lunes, 20 de octubre de 2008
lunes, 15 de septiembre de 2008
lunes, 8 de septiembre de 2008
lunes, 4 de agosto de 2008
tarea
Constituye una innovación en dos sentidos; en primer lugar, porque se trata de una política educativa de inclusión de TIC de carácter universal en el ámbito de la Educación Primaria pública; y en segundo término, porque se llevará a cabo bajo la modalidad que en cada aula de 1º a 6º grado de todas las escuelas públicas del país habrá una computadora por cada niño y por cada docente.
Es nuy importante tener en cuenta que ante las nuevas generaciones que nacieron en la “era digital”, los adultos muchas veces se autoexcluyen y ven la tecnología como algo lejano, innecesario y amenazante. Las XO lo que permiten es que los adultos mayores no se sientan de esta manera, por eso hay ideas como el trabajo en casa que lo pueden utilizar como herramienta.
A su vez los niños de clases más pobres tambien pueden obtener información que muchas veces los docentes les piden y antes de tener esta tecnología ellos no podían acceder.
Para una nevegación segura. El uso de internet en la familia y el acompañameinto del niño son la clave. Cruzar la calle entraña peligros muy grandes, por eso es necesario enseñar a los niños cómo hacerlo, primero se les enseña a no cruzarla sin darle la mano a un adulto, luego se les enseña a mirar para un lado y otro, antes de hacerlo solos. Cruzar la calle, sirve para que los niños socialicen, conozcan su barrio y ayuden a sus padres con los mandados. Pero implica riesgos y necesita de un aprendizaje, lo mismo ocurre con internet
lunes, 23 de junio de 2008
Educación en Internet
La irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en nuestra sociedad ha sidoespectacular, y desde el mundo educativo, no podemos ser ajenos a ello. Hay muchas cosas que se pueden hacer
desde el aula universitaria para aprovechar esas tecnologías y para integrarlas en la vida cotidiana del alumno y
ciudadano.
Es un lugar común referirse al agotamiento del sistema clásico de enseñanza universitaria, y se oyen
continuas voces que demandan cambios radicales: entre ellos, la introducción de las nuevas tecnologías y de la
calidad como objetivo. Internet es, entre esas nuevas tecnologías, la que más se ha extendido, en particular como
fuente de información. Entre las herramientas de calidad aparecen los grupos de mejora. Nuestra propuesta es
aplicar ambas herramientas, de forma integrada. Partimos del planteamiento de que hay que ir introduciendo las
TIC desde el aula, integrarlas en el sistema actual de enseñanza, sin grandes revoluciones, pero sin olvidar el
objetivo de la necesaria renovación de los métodos.
En el actual entorno laboral cambiante, la información, la formación, la educación y el aprendizaje
durante toda la vida son activos esenciales, por lo que debemos proveer a nuestros alumnos de capacidades para
el autoaprendizaje y la formación continua.
lunes, 16 de junio de 2008
UN DÍA MÁS.....
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ESTE ES EL PRINCIPIO DE UN DÍA MUY ESPECIAL....
MÁS TARDE VERÁS TODA LA INFORMACIÓN QUE
NECESITES.
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